14 de diciembre de 2009

Búsqueda Avanzada en REDALYC


La Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica "Redalyc" cuenta con alrededor de 550 revistas y 121,169 artículos por lo que al momento de realizar búsquedas es necesario utilizar las herramientas provistas por el portal para limitar los resultados de acuerdo con las necesidades del investigador.

Para obtener búsquedas fructíferas en este servicio o cualquier servicio de búsqueda, es recomendable utilizar la opción de Búsqueda Avanzada, que permite limitar las opciones del año de publicación, el país de origen, área temática y buscar el término o frase en los encasillados de Título, Palabra clave, Resumen y el autor. El realizar una búsqueda bien dirigida y discriminando de acuerdo a ciertos elementos disponibles te permite ahorrar tiempo y mejorar la calidad de información obtenida. 

A continuación se muestra un “Screencast” de como realizar una Búsqueda Avanzada en REDALYC.

2 de diciembre de 2009

Tecnologia Sixth Sense y su posible impacto en las Bibliotecas


Recientemente el joven Pranav Mistry de origen Hindú y estudiante de la Universidad de MIT creó una tecnología virtual portátil que permite digitalizar, proyectar y manipular datos digitales de forma fácil y utilizando las manos y dedos, algo así como la tecnología utilizada por Tom Cruise en la película futurística Minority Report. Esta tecnologia se le conoce SixthSense Technology y para que puedan visualizar un poco mejor a lo que me refiero observen los siguientes video en los cuales se demuestra sus usos.





Como pudieron ver en los videos, el impacto que puede tener esta tecnología en los servicios de las Bibliotecas es inmenso. Este dispositivo puede convertir tanto los servicios digitales ofrecidos en muchos portales de Bibliotecas Universitarias, Públicas y Privadas en unos verdaderamente Virtuales en las que el Bibliotecario, busca la información en un libro utilizando sus dedos lo digitaliza y en ese mismo instante sin moverse a un computador de escritorio o portátil, la envía por correo electrónico a su cliente. Ese mismo proceso de digitalización lo puede hacer fotografiando obras de arte.

Imagínense al Bibliotecario contar en sus dedos con los dispositivos que le permiten tomar un libro del anaquel e inmediatamente acceder la base de datos bibliográfica de la Biblioteca (Catálogo en Línea) que le permite ver, los elementos bibliográficos del libro, una reseña, un resumen, biografías del autor, libros relacionados, y pueda procesárselo como préstamo al cliente instantáneamente. Permite el poder acceder artículos de revistas a través de servicios de bases de datos y proyectarlos en la pared o un simple papel. En fin esta tecnología integrada al sistema de gestión de servicios de la Biblioteca agilizaría y facilitaría proveer un servicio de excelencia tanto presencial, digital y virtual.

Como toda tecnología tiene sus aspectos que se deben considerar como los derechos de autor, requerirá la integración de los servicios de gestión de las bibliotecas y los costos que trae eso. Con respecto a los costos el artefacto que se utiliza para la tecnología Sixth Sense cuesta alrededor de $350.00 que lo hace uno accesible relativamente hablando. Pero generalizando, el aspecto positivo de mayor valor que trae consigo esta tecnología, es que literalmente eliminan el ratón del computador como medio de manipulación de datos y coloca este proceso en tus dedos y manos algo que humaniza y adentra al ser humano dentro del mundo digital o virtual.

Enlace sugerido;

22 de noviembre de 2009

Revistas y Journals de Acceso gratuito de Puerto Rico disponibles en Línea

Es de conocimiento general la importancia de las publicaciones periódicas de Revistas o Journals para las investigaciones académicas. A través del internet como he demostrado en artículos en este blog existen una serie de lugares en las cuales pueden ser accedidos miles de publicaciones de acceso gratuito o “Open Source” para nuestro beneficio.

Lo que se hace difícil en ciertas ocasiones es conseguir en el caso de los puertorriqueños es conseguir publicaciones que sean producidas disponibles en el internet. A continuación incluyo algunas publicaciones Periódicas, Revistas o Journals de Puerto Rico disponible en el web de acceso gratuito.

Puerto Rico Health Sciences Journal (Oprima Aquí) – Revistas de Ciencias publicada por la Escuela de Medicina de la Universidad de Puerto Rico.

Revista Cuaderno de Investigación en la Educación (Oprima Aquí) – Revistas producida por el Centro de Investigaciones Educativas (CIE) de la Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

INVENTIO (Oprima Aquí) – Revistas de investigación y creación producida por el Decanato de Estudios Graduados e Investigación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras.

Planos y Capacetes (Oprima Aquí) – Revistas sobre la industria de la construcción en Puerto Rico.

LexJuris Revista Jurídica de Puerto Rico (Oprima Aquí) – Revista de asuntos jurídicos relacionados con Puerto Rico, producida por la compañía LexJuris.

Revista Ciencias Sociales de Puerto Rico (Oprima Aquí) - La Revista de Ciencias Sociales es una publicación académica interdisciplinaria adscrita al Centro de Investigaciones Sociales de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
Simbiosis Revista Electrónica de Ciencia de la Información (Oprima Aquí) - Revista de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información (EGCTI), Recinto de Río Piedras, Universidad de Puerto Rico.

Cuarto Propio (Oprima Aquí) - Revista electrónica interdisciplinaria del Departamento de Español de la Universidad de Puerto Rico en Arecibo, cubre temas de Letras Hispánicas, las Humanidades, las Ciencias Sociales y los Estudios Culturales.

Ceteris Paribus / Revista de Economía (Oprima Aquí) – Revista de Economía de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez.

Revista Milenio (Oprima Aquí) – Revista de artes y ciencias de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras.

Caribbean Journal of Science (Oprima Aquí) – Revista de ciencias (botánica, zoología, ecología, arqueología, geología, paleontología, etc.) auspiciado por el Departamento de Artes y Ciencias de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez.

Catarsis de Quirón (Oprima Aquí) – Revista de preparada por profesionales del campo de la psicología de Puerto Rico.

Caribbean Studies (Oprima Aquí) – Revista del Instituto de Estudios del Caribe (IEC), Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

Revista Acceso (Oprima Aquí) – Revista Puertorriqueña de Biblioteconomía y Documentación.

Forum Empresarial (Oprima Aquí) – Revista del Departamento de Empresas de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras.

Si conoce revistas adicionales de acceso gratuito de Puerto Rico, en los comentarios o a través del correo electrónico puede hacérmela llegar para ser incluidas para el beneficio de todos.

27 de octubre de 2009

Wikireader y Nook y su impacto en las Bibliotecas

Cada vez más seguido la tecnología mediante sus aplicaciones y/o artefactos redefinen algunos de los servicios de las Bibliotecas y Centros de Información. (Aunque no necesariamente se hicieron con la Biblioteca en mente). Los más recientes son Wikireader y Nook.


Wikireader

El servicio sin fines de lucro Wikipedia (la enciclopedia gratis en internet) sacó al mercado un dispositivo llamado Wikireader, este consiste un lector electrónico de bolsillo el cual almacena la Enciclopedia Wikipedia para búsquedas de información. Este lector costará aproximadamente $125 dólares, y sus actualizaciones cerca $40 las actualizaciones anuales. Utilizará dos baterías AAA con una duración de un año aproximadamente. Otra de sus especificaciones es que tendrá pantalla táctil y puede utilizar tarjeta de almacenaje SD.

Aspectos Positivos
Este dispositivo puede ser el futuro de muchas enciclopedias, y a su vez muy práctico para el préstamo de tomos de enciclopedias a nuestros usuarios en cualquier Biblioteca. Aunque Wikipedia se puede acceder desde cualquier computador, un dispositivo como Wikireader ayudaría con los respuestas a preguntas rápidas sin la necesidad de utilizar el computador, pudiéndose además portal el dispositivo al salón de clase.

Aspectos Negativos
El dispositivo en mi opinión es costoso, al igual que las actualizaciones de información que ya está gratuita en el internet. Y Claro, no se puede olvidar que la información en Wikipedia confronta algunos problemas de con la veracidad y confiabilidad de la información. Si un cliente va a pagar por los servicios de Wikipedia, este merece que la información sea lo más fidedigna posible.




Nook

Nook es el lector electrónico de libros de la cadena de librerías Barnes and Nobles. Este libro electrónico, viene a hacerle competencia a Kindle el libro Electrónico de Amazon. Entre las funcionalidades de Nook está su pantalla táctil, WiFi, la compra de libros directamente de Barnes and Noble e utiliza los softwares de eReader para la visualización de los libros.

Pero la particularidad que en mi opinión hace interesante a Nook es que permite el ALQUILER a la tienda y el PRESTAMO de libros electrónicos a tus amistados por un período de 14 días. Además de permitir el préstamo de libros mediante el software LendMe a través de los dispositivos smarthphones como el Iphone, Blackberry, IpodTouch y las computadores PC y MAC.

El Nook es un dispositivo con mucho potencial de uso comercial y en las Bibliotecas, especialmente para las Bibliotecas los servicios que ofrece su software LendMe, y la facilidad de prestarlos a los computadores y a los celulares. Pero en cuestiones técnicas y de especificaciones puede mejorar para ofrecer una experiencia mejor a los lectores. Ejemplo de ello es que el préstamo de libros tiene unas limitaciones como; la casa publicadora decide si tu libro se puede prestar, y cuando prestes un libro no podras leerlo hasta que se cumpla el tiempo del préstamo.

Aunque con limitaciones e incongruecias el mercado de libros y lectores electrónicos se está hacienda cada vez más accesible y competitivo algo en que todos saldremos beneficiados, pero la realidad es que hay que mejorar mucho todavía.

Enlace Oficial de Nook

7 de octubre de 2009

Guía para la Preparación de Referencias al Estilo APA (6ta ed. en inglés)



Adjunto se incluye la Presentacion Guía para la preparación de Referencias Bibliográficas al Estilo APA (para verla Oprima Aquí). Este documento está basado en la nueva versión de EL Manual de Estilo de la American Psychological Association (6ta ed. en inglés). Para mayor información pregunte al Bibliotecario o consulte El Manual.

6 de octubre de 2009

Debo utilizar Wikipedia?


Es muy común el ver que muchos de los trabajos, asignaciones y/o proyectos realizados por los estudiantes de diferentes niveles (escolares o académicos) cuenten con alguna referencia o información tomada del portal de Wikipedia. Los que trabajan o evalúan esa información deben confiar en ella o descartarla?

Primeramente, Wikipedia es un proyecto de la Fundación Wikipedia de Jimmy Wales y Larry Sanger en el cual crearon un portal web que sería una enciclopedia libre en el Internet. Hoy en día es una de las páginas más visitadas en el mundo y existe en múltiples idiomas. Wikipedia se construye en una plataforma WIKI que básicamente permite y se nutre de trabajos voluntarios de todo el mundo, y puede ser editado en cualquier momento y por cualquier persona que pueda acceder a Wikipedia.

En principio, el concepto de Wikipedia es un proyecto sin fines de lucro, innovador, educador y democratizador en el acceso a información libre de costos a través del internet y por esto debe ser apoyado por las Instituciones Académicas y Educativas, pero no es perfecto, tiene sus contratiempos y asuntos que deben tenerse en cuenta al utilizar este servicio.

La situación que más afecta o le resta crédito es con respecto a su confiabilidad y precisión de la información, ya que cualquiera puede contribuir y/o editar y lamentablemente en algunas ocasiones son banderizadas con datos incorrectos o no relacionados. En otras ocasiones se pueden ver dentro de la edición de los datos puntos de vista o visiones encontradas de los editores en temas controversiales ej. Religión, política etc. Otro de los problemas asociados es la cuestión de los derechos de autor de la información.

Se han hecho diferentes estudios para medir la confiabilidad científica de Wikipedia en comparación con otras enciclopedias mostrando en algunos estudios que es más confiable y en otros que no es tan confiable como por ejemplo la Enciclopedia Britanica. En fin, la opinión profesional se encuentra dividida con respecto a la confiabilidad de Wikipedia.

Debo o no debo utilizar la información de Wikipedia?
Wikipedia puede ser utilizado como una fuente de consulta en cualquier nivel, pero el uso de la información debe estar estrechamente entrelazado en la evaluación de la información por parte del usuario. Por eso es tan importante el Educar a los estudiantes y profesionales a que; Lean, analicen y corroboren en otras fuentes la información. El proceso de investigación y aprendizaje de por vida no se puede dar correctamente si el estudiante o investigador no discierne o evalúa lo encontrado de acuerdo a sus principios y necesidades. La clave de una búsqueda exitosa, productiva y confiable está en analizar y evaluar la información, ya sea en Wikipedia o en cualquier otra fuente.

EL futuro de Wikipedia, uso en las Bibliotecas y en la internet.
Wikipedia y todos sus proyectos relacionados le guste o no a los Profesionales de la Ciencia de la Información y la Educación se utiliza y se utilizará aun más en el futuro como herramienta de consulta e información en el internet, ante este hecho es muy poco lo que se puede hacer, los estudiantes lo van a seguir utilizando. Lo que si los Bibliotecarios, Educadores y expertos de la información podemos aportar es;

1. "El hacer a Wikipedia mejor, cualquiera puede contribuir" - Contribuir y editar información confiable. El envolver a la Comunidad Académica Facultad, estudiantes en la contribución y mejoramiento de Wikipedia, es un buen proyecto para cualquier materia.
2. Educar, educar y educar - es nuestra responsabilidad el educar a nuestra Comunidad a que evalúen la información encontrada en cualquier fuente y el crear la cultura de investigación.

La educación en un futuro no muy lejano parece dirigirse a una Auto-dirigida y Colaborativa, siendo Wikipedia una de las herramientas que se utilizan para estos menesteres, por lo que debemos estar preparados como profesionales para desenvolvernos dentro de estas nuevas formas de aprendizaje que se darán tanto en el plano virtual, digital como el plano físico como en nuestras Bibliotecas y Salones de Clase.

21 de septiembre de 2009

Cómo crear Pagina de Presentacion en formato APA


Como sabemos todo trabajo escrito debe contar con una Página de Presentación adecuada que identifique los diferentes elementos propios del documento. El Manual de Estilo de la American Psychological Asociation 6ta ed. (su nueva versión en inglés) tiene una forma específica para preparar la página de presentación de Artículo y Tesis y Disertaciones.

Los elementos que se debe incluir son:
Titulillo: Al margen Izquierdo
El número de la Página - al margen derecho
El o los autores  - Centralizado
Institución afiliada- Centralizado
Notas del Autor (sólo en los casos de artículos de investigación, no incluir en Tesis y Diertaciones)

En el Caso de la Identificacion de Autores en la Página de Presentación  utilice los siguentes ejemplos:

Un Autor sin Afiliación
Nombre I. Apellido
Lugar de Procedencia Ej. San Juan, Puerto Rico

Dos Autores Una Afiliación
Nombre I. Apellido y Nombre I. Apellido
Nombre de la Universidad

Dos Autores y Dos Afiliaciones
Nombre I. Apellido
Nombre de la Universidad
Nombre I. Apellido
Nombre de la Universidad

Para mayor información consulta el Bibliotecario o El Manual, regla 2.01

Ejemplo Visual de Página de Presentacion en Formato APA Pagina De Presentacion Formato Apa. 6ta Ed
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5 de septiembre de 2009

Sobre la digitalización de google Books y cosas relacionadas


En  el 2004, la compañía Google comenzó un proyecto de Digitalización de Libros, llamado Google Books. Su objetivo es simple digitalizar todos los libros posibles y colocarlos a la disposición de los internautas. Para esto han utilizado realizados acuerdos con Bibliotecas, autores y editoras de libros. El concepto en teoría suena muy atractivo, pero tiene y tendrá de seguro muchas consecuencias legales, educativas y sobre todo comerciales que han convertido el proyecto en uno infinitamente complejo y lleno de trabas.
Aspectos Legales (Sin pretender yo a ser un abogado)
 
Aspecto sumamente complejo Google, digitalizó millones de libros que muchos perdieron sus derechos de autor, pero incluye muchos que aún no lo han hecho, debido a ello es demandado y posteriormente llega a un acuerdo con la Sociedad de Autores, Authors Guild, la Association of American Publishers (para leer el acuerdo en su totalidad oprime aquí). Básicamente el acuerdo le permite digitalizar (y luego vender) millones de libros descatalogados exclusivamente por Google.  En reacción a este hecho se forma la coalición Open Book Alliance (compuesta por entre otros por Microsoft, Amazon y Yahoo).
 
El  grupo de Open Book Alliance le pide al Departamento de Justicia que el acuerdo es anticompetitivo y que cualquier proyecto de Digitalización de Libros debe ser uno de acceso abierto. Nota: suena curioso que Microsoft acuse a alguna otra corporación de anticompetitiva. El argumento principal Google responde que el “acuerdo es una negociación comercial” que le permite al autor aceptar los términos o no aceptarlos y de forma individual negociar con Google. Creo que independientemente de que compañía realice la digitalización el proceso sea justo para los escritores, casas editoras, pero también sea uno e bajo costo y en tecnologías accesibles y compatibles con las diferentes aparatos y tecnologías.
 
Aspectos COMECIALES (sin pretender ser un gurú de Wallstreet)
 
Básicamente toda esta guerra entre demandas y compañías es solo para cada uno defender o acaparar  más $$$. Primeramente Amazon y su Kindle (e-reader / Lector electrónico de libros), tiene una competencia inmensa de mantenerse Google Books, perdería espacio en el mercado de libros Electrónicos. Por cierto parece que el mercado de libros electrónicos será el frente de batalla de grandes compañías por que Sony cuenta con su lector (e-reader) y se rumora que Apple tiene en planes un dispositivo que entre sus funciones permitirá leer libros electrónicos. 
Sin embargo el propio Amazon con su producto Kindle (que espero hablar de este producto en el futuro) tiene problemas con algunos usuarios por los precios altos de los libros electrónicos y con las respectivas regalías a los autores de los mismos. El envolvimiento de Yahoo y Microsoft es simplemente detener a Google su competidor principal y quien los domina en los mercados de Buscadores y anuncios de internet.
 
Google por su parte tampoco realiza el proceso de digitalización por caridad, obviamente obtendrán algún beneficio económico, ya sea con acuerdos con los autores y editores o mediante el programa de anuncios web. Se tiene que observar bien de cerca la claridad de Google en el proceso.
 
Aspectos Educativos (sin pretender ser el próximo Piaget)
 
Perdido en todo este chisme legal y conómico esta la cuestión educativa. La digitalización de millones para disponer de ellos en internet y los lectores electrónicos de libros son la clave del futuro en la educación. El fácil acceso por internet o el almacenamiento de miles de libros en un aparato que apenas pesa 2 libras y es tan fino como un lápiz permite llevar la INFORMACION y CONOCIMIENTO a cualquier parte del mundo. 
Como bibliotecario en principio me gusta la idea de Google digitalizar millones de libros, la libertad de obtener o portar cualquier libro en mi computador o aparato electrónico (obviamente tendrá un costo económico el proceso) pero sentarme leer un buen libro o encontrarle la información deseada a mis usuarios al momento, no tiene precio. Lo cierto es que tanto el Aula como las Bibliotecas según las conocemos hoy, evolucionarán a una omnipresencia de información y servicios gracias al internet y las tecnologías de la información. Teniendo como resultado a un super Infotecario experto en el manejo, organización  distribución de la información y el conocimiento en la plataforma tradicional como en la plataforma Virtual o Digital.
 
Gerinaldo Camacho
 
ps. Sin duda que cada día, nos acercamos a la Biblioteca Total que hablaba Borgés

25 de agosto de 2009

Próximas Adaptaciones de Libros 2009-2010

El mundo del cine y la lectura se unen para traenos durante los próximos años varias adaptaciones de libros muy conocidas. Entre ellas se encuntra la película de la clásica serie Sherlock Holmes, que espera esté en los cines en Diciembre del 2009.



Para el 2010, se espera la nueva versión del clásico de Tim Burton, Alice in Wonderland (Alicia en el País de las Maravillas).



Otra muy esperada es la película The Rum Diary, basada en la novela de Hunter S. Thompson. Este filme fue filmado en Puerto Rico y tiene como actor principal a Johnny Depp.



A continuación listado enlazado con trailer official de otras películas de adaptaciones de libros que próximante estarán en cine cerca de usted.
New Moon / de Stephanie Mayer
Where the Wild Things Are / de Maurice Sendak. (Libro de niños).

Recuerde que siempre hay un buen libro que leer o una buena película que ver.

16 de agosto de 2009

Como citar mensajes de Blog, Foros o videos de youtube

Un autor o investigador responsable otorga crédito a las fuentes que utilizó para realizar su trabajo. Hoy en día existen una serie de lugares electrónicos o virtuales que colocan a la disposición información valiosa para las investigaciones académicas, ejemplo de ellos son los Blogs, Wikis y Foros. Todos estos tipos de lugares Web tienen una forma adecuada para ser citados de acuerdo al Manual de Estilo APA 6ta edición en inglés. A continuación algunos ejemplos.

Mensaje en un Blog (Post)
Autor. (Ano, Mes, Día). Título del Mensaje [Mensaje en Blog]. Recuperado de http://www.xxxx.xxxx

Camacho. G. (2009, Agosto 17). Como citar un Mensajes de: Blogs, foros y Video de YouTube [Mensaje de Blog]. Recuperado de http://biblioinstruccion.blogspot.com

Mensaje de Foro o Grupo de Discusión
Camacho. G. (2009, Agosto 17). Salva el planeta de la contaminación [Mensaje en Foro]. Recuperado de http://forums.terra.com/foros/noticias/Noticias_C5/Tecnolog%EDa_F7/

Video de Youtube
Biblioinstruccion. (2008, Junio 13). Catálogo en Línea [Archivo de Video]. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=d0gzLNU4LM0

rev. 19 agosto 2014

4 de agosto de 2009

Evaluar los Motores de Búsqueda

El mercado de servicios o motores de búsqueda de información en el internet es uno de extremada competencia. Los mayores competidores según reportada por Hitwise.com para el mes de julio 2009 son Google (72 % de las búsquedas), Yahoo (17 % de las búsquedas) y el recién inaugurado Bing (7 %). Entre estos tres gigantes se encuentran el 96 % de las búsquedas en internet.

Aunque Google acapara la gran mayoría del mercado, no siempre es el de mejor a resultados. Todo va a depender de la información deseada, ya que tanto Yahoo, Google, Bing u otros utilizan tecnologías y estrategias diferentes para localizar e indizar la información en la web. Es por ello que se recomienda el utilizar y evaluar varios buscadores al momento de realizar nuestras investigaciones.

En internet hay varios servicios que te permiten utilizar varios motores de búsqueda a la vez y a su vez evaluarlos. Los buscadores múltiples son servicios que te permiten realizar búsquedas simultáneamente en la misma pantalla del Navegador. La ventaja de estos servicios es que puedes comparar los resultados en tres columnas entre cada motor de búsqueda uno junto al otro.

Ejemplos de Buscadores Múltiples

Bing vs Google
Bingandgoogle

También existen los Buscadores Ciegos (Blind Search Engines) que al igual que los Buscadores Múltiples permite comparar simultáneamente en la misma pantalla los resultados, pero con la diferencia que no identifica el buscador. O sea que evalúas los resultados que motor de búsqueda utilizas, una vez escojas cual fue el que mejores respuestas trajo te muestra el nombre del buscador. Además que permiten votar por la mejor selección de resultados.

Ejemplos de Buscadores Ciegos o Blind Search Engines
Blind Search Engine
RustySearch

Realicen búsquedas de prácticas en estos servicios y probablemente después de la evaluación de los resultados, su selección del mejor buscador de acuerdo a los resultados, probablemente le sorprenda.

23 de julio de 2009

La importancia de los índices de las publicaciones o libros

Al momento de buscar información específica en el contenido de una publicación o libro es recomendado el utilizar el índice (de tenerlo disponible). Esta importante herramienta consiste de listados ordenados de: capítulos, materias, autores, artículos, fotos u otros elementos de la publicación junto con el número de la página en donde se encuentra la información, haciéndonos llegar a la información deseada de forma rápida y directa.

Hay diferentes tipos de índices dentro de las publicaciones entre ellos está:

El índice general, consiste de un listado representativo del contenido generalmente se coloca al principio de la publicación. Su extensión depende de la exactitud en la descripción de los temas. Es también llamado tabla de contenido. Véase ilustración.

El índice onomástico, se organizan en orden alfabético (apellidos) los autores mencionados en la publicación. Usualmente se encuentra en las páginas finales de la publicación. A continuación un ejemplo visual.
Piaget, Jean, 31, 32-33, 34, 38-40
Pianezza, M., 513
Pick, H., 393
Pierce, K., 255

El índice analítico, consisten de listados en orden alfabéticos de temas tratados en la publicación. Pueden subdividirse en subtemas. Usualmente se encuentra en las páginas finales de la publicación. A continuación un ejemplo visual.
Devolución, 335,
Divulgación de intereses, 326-327
Encabezados, 7
de página, 282, 506

Aparte de los ya mencionados existen además el índice cronológico, estos son utilizados mayormente en obras biográficas o históricas, y se organizan por orden de ocurrencia de los hechos. Puede encontrarse al principio o al final de la publicación.
1914 Primera Guerra Mundial
1918 Concluye Primera Guerra Mundial
1939 Segunda Guerra Mundial
1945 Concluye Segunda Guerra Mundial
1950 Guerra de Corea
1953 Concluye Guerra de Corea

Vale mencionar que gracias a los sistemas de información y computadores los índices están presentes no solo en las publicaciones impresas, sino que además los podemos localizar en los libros electrónicos, bases de datos, software entre otros. Siendo los índices tradicionales los precursores en la evolución de los sistemas de identificación (“tags”, “subjects”, “keywords”) que utilizamos para localizar información en muchos servicios en la web 2.0 como blogs, wikis, y buscadores en el internet.

10 de julio de 2009

Las Bibliotecas y los Smartphones

Las Bibliotecas de todo tipo han sufrido como es de conocimiento grandes cambios en los pasados 20 años. Todos estos cambios relacionados a comercialización de los computadores, tecnologías de la información y los medios de comunicación. Estos cambios lograron cambiar el paradigma tradicional de lo que era nuestros clientes, lo que era la Biblioteca y por supuesto lo que era el Bibliotecario.

Servicios de Bases de Datos, CD-ROMs, Catálogos en línea, buscadores y otra gamma de servicios hicieron las Bibliotecas y los Bibliotecarios en unos más eficientes. Ya el Bibliotecario no sólo es experto en el manejo de la información, sino que es experto en tecnologías de la información. Se puede decir que las Bibliotecas y los centros de información han evolucionado en los últimos 10 años más que en los previos 2000 años.

Hace algunos años la revolución en las Ciencias de la Información y las Bibliotecas eran las herramientas Web 2.0 que han impactado de manera beneficiosa nuestros servicios. La evolución de la Biblioteca continúa y continúa cada vez más rápido. En la era de la información y el conocimiento que vivimos hoy, exige medios y aplicaciones cada vez eficientes, rápidas y accesibles sin limitaciones de tiempo o espacio. Con respecto a las aplicaciones las Bibliotecas, la información y las comunicaciones el próximo gran paso para nosotros es los teléfonos Celular “Smartphones.” Si, nuestra próxima gran revolución es protagonizada por los celulares, me refiero a los iPHONES, Blackberry, Xperia y otros de esta vida.

Los teléfonos Celulares “Smartphones” son dispositivos electrónicos que funcionan como un teléfono celular con características similares a las de un computador personal. Teléfonos como los Blackberry, Palm, Nokia y los aclamados iPHONE revolucionan segundo a segundo, la forma de comunicar la información. Aplicaciones que te permiten recibir correos electrónicos con documentos y presentaciones, reproducir audio, grabar, editar y distribuir fotos y videos oprimiendo una tecla es algo común.

En teléfonos como el iPHONE aplicaciones (software) educativas como enciclopedias de la de temas variados, financieras, noticias y hasta aplicaciones para bajar y leer libros portátiles (ebooks) son algunos de las herramientas en las que las Bibliotecas de todo tipo y los Bibliotecarios debemos ya formar parte. Tenemos que ser parte a través de aplicaciones creativas dirigidas para los “Smartphones” de nuestros usuarios, ejemplos pudieran ser ‘Bibliotecas portátiles de la institución”, “Catálogos en Líneas”, “Reseñas de libros educativos”, “Nuevas Adquisiciones”, “Servicios de Información por mensajes de textos a nuestros usuarios” y aunque existan ya servicios parecidos a los que menciono, ellos no están administrador por expertos en la información. Hay un mercado y sobre todo hay unas necesidades que existen de información que se pueden cubrir por los “Smarthphones”. Les exhorto a insertarse en esta revolución portátil, imaginen las posibilidades.

Gerinaldo Camacho

1 de julio de 2009

Google Books, una opción real para obtener ebooks

Google Books es Proyecto Gigantesco del servicio de búsqueda en internet Google el cual quiere colocar en línea libros digitalizados para el fácil acceso de todos. Muchos de estos libros son totalmente gratuitos y pueden ser vistos en su totalidad y otros pueden ser visualizados parcialmente de forma gratuita o de forma completa si es comprado por el visitante.

Estos recursos cumplen con las Leyes de Derechos de Autor ya que recientemente Google llegó a un acuerdo de colaboración con la Sociedad de autores, Authors Guild, la Association of American Publishers. Para mayor información sobre este pleito oprima aquí.

Como utilizar este servicio efectivamente?

Para utilizar efectivamente este servicio visita el portal de Google Books (disponibles versión en inglés o español).1. Puedes realizar búsquedas rápidas utilizando la barra de búsqueda, pero se recomienda la utilización del servicio con la opción de “BUSQUEDA AVANZADA DE LIBROS

La opción de búsqueda avanzada de libros te permitirá buscar primeramente limitando o expandiendo la búsqueda (búsqueda booleana) con “todas las palabras”, “Frase exacta”, “alguna de las palabras” o “sin las palabras” que el usuario determine.

Permite además buscar en libros con texto completo o parcial, distingue entre publicaciones libros o revistas, por fecha de la publicación, ISSN o ISBN. Y por supuesto, utilizando las clásicas opciones de búsqueda disponibles en cualquier catálogo en línea, por autor, título y materia. Para mayor información consulte al Bibliotecario.

Google Books, es una herramienta en el internet de contenido mayormente gratuito al igual que otras que he mencionado en artículos anteriores que nos acercan a la visión de la Biblioteca total (Universal) como diría Borges.

13 de mayo de 2009

Revistas Profesionales de Acceso Abierto o Gratuito

En la investigación académica es muy importante el obtener acceso a artículos de publicaciones periódicas o revistas profesionales (journals). Muchos de los servicios de Bases de Datos que proveen acceso a esos recursos son accedidos a través de las Bibliotecas Académicas y son con acceso controlado a su comunidad debido a que son servicios que tienen costos de adquisición y compra por la institución. Algunos ejemplos de esos servicios son EBSCO, HWWILSON, PROQUEST, entre otros.

Por suerte y gracias mayormente al Internet y a la comunidad académica hay varios movimientos que promueven el acceso abierto a programas y materiales académicos conocidos como "Open Access o Open Access Publishing" o REA que se refiera a los Recursos Educativos Abiertos los cuales mayormente postulan y defienden el acceso de forma gratuita, abierto y sin fines de lucro de materiales y recursos educativos para la investigacion, enseñanza y aprendizaje.

Algunos de los lugares principales que proveen acceso gratuito a Documentos y Revistas Profesionales de forma gratuita son:

REDALYC - Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal. (Español, Portugues) Multidisciplinario.

E-Revistas - Plataforma de Open Access de Revistas Científicas Electrónicas Españolas y Latinoamericanas. (Multidisciplinario).

DIALNET - Difusión de Alertas en Internet - (Español, Portugues) Multidisciplinario.

CLACSO Revistas/Scielo (- (Español) Multidisciplinario.

Scielo (Español) Multidisciplinario.


Directory of Open Acces Journals (Contenido en varios idiomas) Multidisciplinario.

Open J-Gate (Inglés) Multidisciplinario.

Google Scholar (Español) Multidisciplinario.

Electronic Journal Library - (Inglés) Directorio de Revistas Open Acces en el mundo.
E-Journals.org - (Ingles) Incluye directorios de revistas Open Access.

JURN (Inglés) - para revistas de artes y humanidades.


BioMedJournals - (Inglés) Revistas Open Acces sobre Medicina y Salud.

ABC Chemistry - (Inglés) Revistas sobre Ciencia y Química. 



Fuentes Web
Wikidepia - Open acces
Principios de Contenido Abierto
REA - Recursos Educativos Abiertos

Rev. 4 septiembre 2009

21 de abril de 2009

Referencias de Recursos Electrónicos con DOI

Durante la revisión del 2007 del Manual de Estilo APA, para citar artículos o recursos electrónicos (revistas, periódicos, entre otros) se debe incluir cuando este disponible el DOI.

Pero, ¿Qué es el DOI?
EL DOI, es el Digital Object Identifier (Inglés) o el Identificador de Material Digital es un código alfa numérico único asignado a cada trabajo en línea (online). Este sistema estandarizado permite legalizar las obras difundidas a través a cualquier tipo de formato digital. El sistema DOI es elaborado por la CNRI (Corporation for National Research Initiatives) que tiene como objetivo el promover el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Campo de la Investigación Científica. La numeración DOI permite localizar artículos citados en la red.

Información importante sobre el DOI.
  • No todos los documentos digitales tienen el código DOI.
  • Son números complejos por lo que debe tenerse cuidado al transcribir.
  • Trae algunos cambios al realizar Referencias en formato APA (Ej. No hay que incluir la dirección web o la fecha en la cual se recuperó el artículo).

Ejemplo de Referencia APA con DOI

Gonçalves, M., Fox, E., & Watson, L. (2008). Towards a digital library theory: a formal digital library ontology. International Journal on Digital Libraries, 8(2), 91-114. doi:10.1007/s00799-008-0033-1

Ejemplo de Referencia APA sin DOI

Gonçalves, M., Fox, E., & Watson, L. (2008). Towards a digital library theory: a formal digital library ontology. International Journal on Digital Libraries, 8(2), 91-114. Retrieved April 21, 2009, from Academic Search Premier, EBSCOhost.


Enlaces Sugeridos para mayor información

DOI WIkipedia
CNRI
DOI.org

16 de marzo de 2009

Evaluar Información en Páginas Web

La proliferación de Portales Web es cada vez mayor, según Netcraft.com para el mes de marzo 2009 estima que existen cerca 224,749,695 portales web, blogs, wikis etc. en el internet. Esto hace que la búsqueda de información en el internet sea abundante pero a su vez se haga de manera cautelosa ya que es extremadamente fácil el crear y publicar información en el internet sin ningun tipo de control de calidad.

Al contrario de fuentes de información como revistas, libros y journals que tienen que pasar por algun tipo de edición y filtro de publicación, los servicios de blogs, wikis, páginas web entre otros no tienen ninguna restricción de edición, o cedazo científico.

Es importante que cuando se utiliza la información de algún Portal Web se evalúe el contenido de estas utilizano ciertos criterios. A continuacionalgunos criterios y preguntas guías pertinentes para la evaluación de información localizadas en internet.

A. Signos a obervar en la Evaluación;
  • Si existen errores persistentes de escritura, concordancia, lenguaje inapropiado o prejuicios para la materia.
B. Dominio del Portal Web
  • Lugares como .gov (Gobierno), .org (organizaciones sin fines de lucro), .edu (Universidades o lugares relacionados a la educación por ejemplo son confiables.
  • Lugares como .com (para uso comercial) verificar la credenciales del autor y veracidad de la información.
  • Patrocinadores del Portal, en muchas ocasiones otras organizaciones o personas reconocidas dentro de la materia se auspician e incluyen los enlaces en sus respectivos Portales. Qué otros lugares incluye enlaces o es enlazado el Portal?
C. Autor
  • Muestra las credenciales del autor. (Título, afiliaciones institucionales, ecperiencia laboral, etc.)
  • Cuenta con dirección electrónica, postal o teléfonos para comunicarse con el autor.
  • Ha escrito o publicado información en otros medios reconocidos.
  • En el caso que represente una organización, es una organización respetada?
D. Información
  • Actualidad (Incluye la fecha de la última revisión o publicación de la información.)
  • Incluye Referencias de libros, revistas o enlaces web verificables y si menciona porque los utilizó.
  • Incluye anuncios o propaganda comercial que pueda afectar el contenido y la imparcialidad de la información.
  • Utiliza tablas, gráficas, mapas, dibujos, datos o estadísticas que puedan ser verificables en otras fuentes de información.
  • Profundidad de la información, (es adecuada para un nivel elemental, superior o de investigación científica).
El buscar y utilizar información localizada en internet es una técnica fácil, conveniente y en muchos casos de gran utilidad para el aprendizaje. Está en usted como investigador el evaluar, analizar y utilizar la información correctamente. Para cualquier consejos adicionales de como evaluar informaciónes encontrada en el internet consulte a su Bibliotecario, Profesor o experto en la materia de su confianza.

19 de febrero de 2009

Encabezamientos en Trabajos APA

En realización en trabajos como Tesis, Artículos de Investigación, Monografías u otros utilizando el Manual de Estilo APA (6ta ed. en Inglés) se utilizan unas guías para establecer unos Niveles de Encabezamientos adecuados.

Los Encabezamiento se utilizan para identificar y establecer orden e importancia dentro del trabajo. Hay 5 niveles de encabezamientos recomendados por el Manual APA son los siguientes;

Nivel 1
Encabezamiento Centralizado en Negritas

Nivel 2
Encabezamiento Alineado a la Izquierda en Minúsculas y en Negritas


Nivel 3

          Alineado a la Izquierda en Minúsculas, en Negritas e Indentado

Nivel 4
          Alineado a la izquierda en minúsculas (Solo primera letra de la oración en mayúsculas), en megritas, indentado y en bastardillas y termina con punto al final.

Nivel 5
         Alineado a la izquierda en minúsculas (Solo primera letra de la oración en mayúsculas), indentado y en bastardillas y termina con punto al final.

Usos Recomendados:

Si necesita 1 solo nivel - usar sólo nivel 1
Para 2 niveles - usar niveles 1 y 2
Para 3 niveles - usar niveles 1,2 y 3.
Para 4 Niveles - usar niveles 1,2,3 y 4
etc.



Rev. Adaptada para la 6ta ed. en Ingles
Octubre/2009








16 de febrero de 2009

Videos educativos en el Internet

Hoy en día en el proceso de aprendizaje y enseñanza es muy importante el utilizar diferentes herramientas a las tradicionalmente utilizadas. Una de las herramientas de mayor utilización, es el modo audiovisual, específicamente el de Video. Este medio con la ayuda del internet se a comvertido en uno de fácil acceso y uso.

Servicios y Portales tales como You Tube, Google Video, Metacafe, Veoh entre otros proveen la oportunidad de ver y colocar archivos de video que pueden ser vistos desde cualquier lugar en el mundo y a cualquier hora. Todos estos lugares conocidos, son de gran utilidad académica cuando realizamos búsquedas acerca de materiales de video que puedan servir como apoyo a nuestros estudios o cursos.

A continuación le incluyo una serie de servicios y portales que se dedican a recopilar Videos Educativos que usted puede utilizar para sus estudios o conocimiento personal.
YouTube Edu Canal de instituciones educativas por You Tube (Recomendado)
Nova Teachers Videos del canal del gobierno de EE.UU. PBS.org.
History Channel Gallery Galeria Virtual de Videos del Canal History Channel.
National Geographic Videos Galeria de videos de National Geographic.
The internet archive - Moving Images Coleccion de videos del Portal del Archivo de Internet.
Teacher Tube - Portal deducativos para colocar material educativo.
VIDEOSEDUCATIVOS - Portal que contiene Videos en espanol, educativos.

Existen otros portales en internet que pueden ser utilizados, es recomendable que se verifique con anterioridad la veracidad y calidad del contenido del video.

Rev. 10/28/2009

8 de febrero de 2009

Próximas Adaptaciones de Libros

A los amantes de la buena lectura especialmente la ficción popular, la ficción latinoamericana y el cine durante este año 2009 se aproximan varias adaptaciones de libros en películas. Entre las más reconocidas que se espera que estrenen está Angels and Demon (Angeles y Demonios) de Dan Brown.



También se estrenará la película Veronika decides to Die (Veronika decide morir) de Paulo Coelho.


Otra adaptación de libro muy esperada es The Queen of the South (La reina del Sur) de Arturo Perez Reverte, que se espera en algun momento del 2009. Todas estas películas se unen a las ya publicadas de los últimos años como por ejemplo las series de Harry Potter de J.K. Rowling, Lord of the Ring de J.R.R Tolkien, The Chronicles of Narnia de C.S. Lewis y la aclamada serie de Twilight de Stephenie Meyer.

Otras obras muy recomendadas leer o ver son las películas, Blindness (Ensayo sobre la seguerra) de José Saramago, Feast of The Feast of the Goat (La fiesta del chivo) de Mario Vargas Llosa, El Codigo DaVinci de Dan Brown y Love in the time of cholera (Amor en los tiempos de colera) de Gabriel García Márquez.

Así que en el 2009, es una buena oportunidad para leer buenos libros y ver buenas películas.