La educación y los libros digitales en el Departamento de Educación de Puerto Rico

Durante la pasada sesión legislativa se discutió en la comisión cameral de educación el Proyecto del Senado 873 de la autoría del senador José Nadal Power que crearía la “Ley de Accesibilidad a Textos Digitales del Siglo XXI” para las escuelas del país. Este proyecto pretende insertar a nuestros estudiantes del Departamento de Educación (DE) de Puerto Rico en la corriente universal de la lectura digital. El hacerlo redundaría en experiencias educativas enriquecedoras y que a su vez son costo eficiente para el DE. A pesar de las bondades incuestionables del proyecto y lo necesario de ofrecer fuentes digitales a nuestros estudiantes sale a relucir en las vistas el desconocimiento por parte del DE y de la oficina de Oficina de Gerencia y Presupuesto (OGP) sobre cuánto sería al impacto fiscal de la implementación del proyecto, asociadas mayormente al costo de las licencias de uso de los libros electrónicos.  

La herramienta de libros digitales o electrónicos en la actualidad es una de grandes beneficios educativos para los estudiantes. Aspectos como la portabilidad, la distribución, los beneficios ambientales, el fácil acceso, la usabilidad entre otros son algunos de sus beneficios. Pero a su vez se debe considerar que el mercado de los libros digitales son un negocio complejo y con costos asociados a la tecnología de acceso. Aspectos restrictivos como: el formato (pdf, mobi, epub y otros), la cantidad de usuarios por libro (1 usuario, 2 usuario o usuarios múltiples), plataformas de acceso (en la nube, para descarga, etc.), los artefactos tecnológicos necesarios para utilizar los libros (e-reader, tabletas, etc.)  y el quedar atrapado a los costos de un distribuidor deben ser considerados minuciosamente.

De acuerdo a un estudio sobre la transformación tecnológica y su impacto en la escuela puertorriqueña realizado por la fundación SM y que se hace referencia en el informe que recomienda la aprobación del proyecto revela varios datos interesantes sobre los libros y la lectura digital que a continuación analizo.

1.    57.8% de la población magisterial se siente lista para completar su asignatura utilizando un libro digital.

2.    57.4% de la población magisterial percibe que los alumnos están preparados para emplear libros digitales en sus clases.

3.    El 88.9% de los estudiantes se creen listos para utilizar los libros digitales, aunque el 43% de los estudiantes tienen el conocimiento de lo que es un libro digital.

De esos datos se pueden inferir varias realidades sobre la educación y la lectura digital. 

• Primeramente, existe una población considerable de maestros que necesitan adiestramiento sobre el uso, funcionamiento y beneficios de los libros digital. 
• Segundo, de la misma forma es palpable que gran parte de los alumnos del Departamento de Educación no han tenido contacto con libros digitales. 
• Aunque hay desconocimiento sobre el libro digital, abrumadoramente los estudiantes están en la disposición de utilizarlos en sus clases.

Ante esos obstáculos y la crisis económica profunda que golpea el gobierno de Puerto Rico, se hace necesario el considerar rutas alternas e innovadoras que provean a los estudiantes la experiencia de leer y aprender en medios digitales.

Una alternativa que puede vislumbrar la ley de textos digitales, es encomendar a grupos de maestros del departamento la creación de los libros digitales, son ellos los que mejor conocen el currículo del Departamento. Otra alternativa es recurrir a alianzas con las universidades públicas y privadas del país para esa encomienda. Ambas alternativas se nutren del talento académico existente en nuestro país y con toda seguridad representarán opciones costo efectivas. De los ahorros obtenidos se puede adquirir los artefactos tecnológicos para utilizar los libros digitales.

Finalizando, el acervo de libros digitales debe ser uno de acceso abierto (distribución libre y gratuita) desde la web del Departamento de Educación y de sus bibliotecas. De esta forma los padres, madres, encargados, estudiantes y maestros puedan acceder, utilizar y descargar estos recursos gratuitamente. Para llevarse a acabo esta es necesario crear una política de acceso abierto nacional. Ante la falta de recursos económicos del gobierno y el Departamento de Educación son la innovación y la creatividad los cimientos de una verdadera reforma educativa la cual tiene que estar basada en la tecnología y la lectura.

Referencias

Banuchi, R. (2015, Octubre 21). Posible freno a proyecto de acceso a libros digitales en las escuelas. Recuperado de http://www.elnuevodia.com/noticias/politica/nota/posiblefrenoaproyectodeaccesoalibrosdigitalesenlasescuelas-2115523/

Senado de Puerto Rico. (2015). Informe Recomendando la Aprobaci6n del Proyecto del Senado 873. Recuperado de http://senado.pr.gov/Calendario%20de%20Ordenes%20Especiales/jueves,%2019%20de%20febrero%20de%202015.pdf

Google Ebookstore

Hoy la compañía Google puso a disposición su tienda de libros electrónicos para la venta. Este servicio hasta el momento permite acceder o comprar en algunos casos cerca de tres millones de libros, lo que significa una competencia directa a Amazon y los lectores de libros electrónicos (E-readers).

Para leer el resto de la noticia accede aquí 

En mi opinión de acuerdo a lo que he verificado del servicio ofrece las siguientes ventajas;

• Es una plataforma abierta, lo que los libros (ebooks) pueden ser leído a través de cualquier formato, PC, Teléfono móvil/celular,  una tableta (tablet) y en los E-readers ya que se pueden descargar en los formatos más comunes como Epub y PDF. Puede acceder o comprar los libros a través del internet y su cuenta de usuario de gmail.
• Otra ventaja es que ofrece acceso directo a al catálogo de libros con derechos de autor y los de dominio público que ha digitalizado Google en los pasados años.
• Tal vez la mayor ventaja, es que el precio (supuestamente) lo fija el editor.
• No existe ningún tipo de exclusividad con los editores y está a su cargo el DRM (Derechos Digitales).

 
Por fin vemos una competencia directa y poderosa a Amazon y Kindle que monopolizan y restringen en cierta forma los libros y E-readers.

Desventajas;

• En mi entender los derechos de privacidad del lector que compra los libros.
• Necesitas una cuenta de gmail para comprarlos. (Aunque es gratuita).
• La guerra por el $$$ y control entre las casas editoras, los autores, los ebooks y google en algún momento chocarán. De seguro no nos beneficiará a nosotros.

Definitivamente los ebooks y los E-readers están para quedarse. Según lo leído entiendo que este servicio va dirigido a usuarios individuales, pero sería bueno (si no existe todavía) que Google ofreciera algún servicio para bibliotecas o organizaciones interesadas en el acceso de libros electrónicos para su clientela como Universidades o Consorcios.

¿Qué impacto traerá estos servicios al funcionamiento de las Bibliotecas y sobre nosotros los bibliotecarios?

De seguro muchos cambios y están más cerca de lo que pensamos.

Pero sin duda, que es una Interesante realidad la que se avecina, para nosotros los bibliotecarios.

Humberto Eco, los libros electronicos, el internet y mis comentarios

La proliferación de los libros electrónicos y los lectores electrónicos (ebooks y ereaders) han comenzado a acaparar muchos artículos en periódicos, revistas y en el propio internet. Revisando un poco sobre lo dicho en estas semanas resumo algunas de las noticias o comentarios que me llaman mucho la atención.

Durante la pasada semana la Universidad de Sevilla le otorgó al intelectual y escritor Humberto Eco un “doctor honoris causa” y en las actividades de la otorgación del grado, este realizó unas interesantes comentarios sobre los libros electrónicos o ebooks el internet y otras cosas que merecen comentar sobre ellos.

Dice sobre el internet

"Internet es una parodia de la enciclopedia, porque reúne tanto las informaciones verdaderas como las falsas”

"Con Internet no sabemos quién habla".

• En cierta forma estoy de acuerdo en principio con el comentario, pero la desorganización en cierta forma la información “falsa” es lo que hace el internet algo maravilloso desde mi punto de vista. La responsabilidad de discernir si la información que se obtiene del internet es veraz, adecuada y útil lo debe decidir el lector. Claro que uno (incluyéndome) como creador y distribuidor de información en la web debemos tomar con mucha responsabilidad la información o por lo menos yo personalmente trato de hacerlo así.
• Las deficiencias del internet, como por ejemplo, el no saber en ocasionalmente quién habla o publica una información, es precisamente el elemento democratizador y de apoderamiento del internet. Para bien o para mal el internet permite a ciertas personas, grupos o anónimos hablar. No limita la información a ciertos escritores, ciertos editores, ciertas revistas o ciertos libros.

Dice sobre las Bibliotecas y los Ebooks

"la función de la cultura no es sólo atesorar conocimientos, sino también desechar los que son falsos. En este sentido, la calidad de una biblioteca se caracteriza tanto por los libros que tiene como por los que no ha querido tener"

• Muy cierto, al igual que mucha de la información que se encuentra en internet es falsa o inadecuada, algunos de los libros que encontramos en las librerías son falsos e inadecuados.
• Sin duda, la labor de investigación y selección por parte de los Bibliotecarios de libros y otros materiales para la adquisición de las Bibliotecas es tan importante, ya que como dice el Señor Eco, directamente es el encargado de atesorar el conocimiento.

"Desde hace 15 años me preguntan si el libro en papel va a morir. Yo siempre envío el mismo artículo. El libro en papel sigue siendo la tecnología más segura para guardar la información, porque los otros soportes no sabemos cómo van a funcionar en el futuro".

• Definitivamente que el libro impreso seguirá existiendo de eso a mí tampoco me queda duda, claro está, que existen y existirán otras formas o medios de difundir el contenido de un libro. Desde la piedra, la madera, las tablillas de arcillas, los jeroglíficos, los rollos de papiro, son algunas de esas formas o medios que representan el concepto del “libro”. El libro electrónico (ebooks) pasará tal vez para quedarse como el medio de comunicación de información y conocimiento más interactivo, dinámico, portátil y de múltiples usos en el presente y futuro inmediato del ser humano.

Para leer los artículos completos reseñan la actividad visite los siguientes enlaces;

http://www.diariodesevilla.es/article/sevilla/634499/las/dos/caras/umberto/eco.html

http://www.elpais.com/articulo/andalucia/Umberto/Eco/alerta/Sevilla/carencias/Internet/elpepiespand/20100218elpand_11/Tes

La locura de los Ebooks: Los e-readers

Hasta hace algunos años (no muchos) los libros electrónicos o ebooks eran cosas de fantasía, poco rentables o costoso, no muy bien aceptado entre los lectores, el comercio y la academia. Pero si miramos un poco las noticias tecnológicas y educativas es inevitable tropezarse con algún artículo relacionados a ellos.
 

La década que recién comienza parece que será dominada por los ebook$, sus lectore$$ y todas las cuestiones, legales, económicas, tecnológicas, educativas, técnicas y sabe Dios que más que traen consigo este simple concepto de un Libro Electrónico. Y les aseguro que serán muchas los campos de batalla que traerán los ebooks, ya sea en beneficio de los lectores, de los autores, editores, de las compañías y de nadie al final que cambiarán nuestra forma de ver y usar un LIBRO.
 

Los E-Readers se han convertido en el nuevo y pegajoso juguete ($$$) de las compañías fabricantes de computadoras.
 

El kindle, el nook, sony ereader, las computadoras de escritorio, las laptop, las notebooks, las ipads, los smartphones, las bases de datos de libros electrónicos, y miles de artefactos que seguirán invadiendo el mercado hasta que explote. Parece que finalmente estas compañías descubrieron en este mercado que hay mucho dinero $$$ en vender artefactos que permitan leer un libro electrónico. Las ventajas de estos artefactos son muchas como la portabilidad, son buenas para el ambiente, el espacio y para los jóvenes de estas generaciones  significa tener un artefacto con un símbolo de manzana que tiene capacidad de miles de libros, miles de canciones, miles de fotos, entra al internet y tiene una brújula electrónica por si se pierden, se imagina que “fashion y cool” es esto?
 

Los tres (3) problemas principales que yo les veo a los E-readers son;
 

1. No son nada de Baratos… Les repito hay mucho dinero que ganar en esta industria. Mientras los costos sean altos, serán sólo juguetes elitistas, no llegarán y no cumplirán con esparcir la información y el conocimiento a todos.
 

2. La incompatibilidad entre ellos. Cada lector tiene su propio programa para leer estos libros. Aunque si leen documentos en formato PDF y hasta de procesadores de palabras, no hay un formato universal para los ebooks. Claro que esto tiene su propósito, el tratar de dominar el mercado y la exclusividad de las Casas Editoras de ciertos libros etc… (que otro día le hablaré de eso). En fin, nuevamente hay $$$ de por medio.
 

3. Las restricciones (por parte de las casas editoras) que traen estos ereaders para con sus ebooks. Desde decirte cuanto tiempo puedes prestar un libro, hasta precios demasiado altos por los ebooks, controles maniáticos sobre la información y uso de estas Ej. Rupert Murdoch y el contenido de sus periódicos, revistas y medios de comunicación. Nuevamente, el $$$.
 

Como Bibliotecario, me preocupa ya que las restricciones(de precio, uso, exclusividad etc.)  que se están colocando al uso individual de los ebooks, ya que en el caso de las Bibliotecas que ofrecemos en muchos casos acceso gratuito a los libros nos coloquen una serie de restricciones técnicas, o unos costos demasiado elevados que no permitan proveerle el acceso a la información y el conocimiento a los usuarios de las Bibliotecas. Por naturaleza de nuestros propósitos y servicios las Bibliotecas no encajamos con, los propósitos e interese$$ de las corporaciones que controlan los ebooks. 
 

En fin, no me malentienda los ebooks es la mejor manera de difundir la educación y el conocimiento, tienen un potencial inmenso, pero mientras las personas que tienen la facultad de crear, difundir y desarrollar los ebooks y los ereaders sea única y exclusivamente el dinero, serán muchos los escollos para que un ebook o libro electrónico logre el potencial que puede ser.  

Sobre la digitalización de google Books y cosas relacionadas

En  el 2004, la compañía Google comenzó un proyecto de Digitalización de Libros, llamado Google Books. Su objetivo es simple digitalizar todos los libros posibles y colocarlos a la disposición de los internautas. Para esto han utilizado realizados acuerdos con Bibliotecas, autores y editoras de libros. El concepto en teoría suena muy atractivo, pero tiene y tendrá de seguro muchas consecuencias legales, educativas y sobre todo comerciales que han convertido el proyecto en uno infinitamente complejo y lleno de trabas.

Aspectos Legales (Sin pretender yo a ser un abogado)
 

Aspecto sumamente complejo Google, digitalizó millones de libros que muchos perdieron sus derechos de autor, pero incluye muchos que aún no lo han hecho, debido a ello es demandado y posteriormente llega a un acuerdo con la Sociedad de Autores, Authors Guild, la Association of American Publishers (para leer el acuerdo en su totalidad oprime aquí). Básicamente el acuerdo le permite digitalizar (y luego vender) millones de libros descatalogados exclusivamente por Google.  En reacción a este hecho se forma la coalición Open Book Alliance (compuesta por entre otros por Microsoft, Amazon y Yahoo).
 

El  grupo de Open Book Alliance le pide al Departamento de Justicia que el acuerdo es anticompetitivo y que cualquier proyecto de Digitalización de Libros debe ser uno de acceso abierto. Nota: suena curioso que Microsoft acuse a alguna otra corporación de anticompetitiva. El argumento principal Google responde que el “acuerdo es una negociación comercial” que le permite al autor aceptar los términos o no aceptarlos y de forma individual negociar con Google. Creo que independientemente de que compañía realice la digitalización el proceso sea justo para los escritores, casas editoras, pero también sea uno e bajo costo y en tecnologías accesibles y compatibles con las diferentes aparatos y tecnologías.
 

Aspectos COMECIALES (sin pretender ser un gurú de Wallstreet)
 

Básicamente toda esta guerra entre demandas y compañías es solo para cada uno defender o acaparar  más $$$. Primeramente Amazon y su Kindle (e-reader / Lector electrónico de libros), tiene una competencia inmensa de mantenerse Google Books, perdería espacio en el mercado de libros Electrónicos. Por cierto parece que el mercado de libros electrónicos será el frente de batalla de grandes compañías por que Sony cuenta con su lector (e-reader) y se rumora que Apple tiene en planes un dispositivo que entre sus funciones permitirá leer libros electrónicos. 

Sin embargo el propio Amazon con su producto Kindle (que espero hablar de este producto en el futuro) tiene problemas con algunos usuarios por los precios altos de los libros electrónicos y con las respectivas regalías a los autores de los mismos. El envolvimiento de Yahoo y Microsoft es simplemente detener a Google su competidor principal y quien los domina en los mercados de Buscadores y anuncios de internet.
 

Google por su parte tampoco realiza el proceso de digitalización por caridad, obviamente obtendrán algún beneficio económico, ya sea con acuerdos con los autores y editores o mediante el programa de anuncios web. Se tiene que observar bien de cerca la claridad de Google en el proceso.
 

Aspectos Educativos (sin pretender ser el próximo Piaget)
 

Perdido en todo este chisme legal y conómico esta la cuestión educativa. La digitalización de millones para disponer de ellos en internet y los lectores electrónicos de libros son la clave del futuro en la educación. El fácil acceso por internet o el almacenamiento de miles de libros en un aparato que apenas pesa 2 libras y es tan fino como un lápiz permite llevar la INFORMACION y CONOCIMIENTO a cualquier parte del mundo. 

Como bibliotecario en principio me gusta la idea de Google digitalizar millones de libros, la libertad de obtener o portar cualquier libro en mi computador o aparato electrónico (obviamente tendrá un costo económico el proceso) pero sentarme leer un buen libro o encontrarle la información deseada a mis usuarios al momento, no tiene precio. Lo cierto es que tanto el Aula como las Bibliotecas según las conocemos hoy, evolucionarán a una omnipresencia de información y servicios gracias al internet y las tecnologías de la información. Teniendo como resultado a un super Infotecario experto en el manejo, organización  distribución de la información y el conocimiento en la plataforma tradicional como en la plataforma Virtual o Digital.
 

Gerinaldo Camacho
 

ps. Sin duda que cada día, nos acercamos a la Biblioteca Total que hablaba Borgés

Google Books, una opción real para obtener ebooks

Google Books es Proyecto Gigantesco del servicio de búsqueda en internet Google el cual quiere colocar en línea libros digitalizados para el fácil acceso de todos. Muchos de estos libros son totalmente gratuitos y pueden ser vistos en su totalidad y otros pueden ser visualizados parcialmente de forma gratuita o de forma completa si es comprado por el visitante.

Estos recursos cumplen con las Leyes de Derechos de Autor ya que recientemente Google llegó a un acuerdo de colaboración con la Sociedad de autores, Authors Guild, la Association of American Publishers. Para mayor información sobre este pleito oprima aquí.

Como utilizar este servicio efectivamente?

Para utilizar efectivamente este servicio visita el portal de Google Books (disponibles versión en inglés o español).1. Puedes realizar búsquedas rápidas utilizando la barra de búsqueda, pero se recomienda la utilización del servicio con la opción de “BUSQUEDA AVANZADA DE LIBROS”

La opción de búsqueda avanzada de libros te permitirá buscar primeramente limitando o expandiendo la búsqueda (búsqueda booleana) con “todas las palabras”, “Frase exacta”, “alguna de las palabras” o “sin las palabras” que el usuario determine.

Permite además buscar en libros con texto completo o parcial, distingue entre publicaciones libros o revistas, por fecha de la publicación, ISSN o ISBN. Y por supuesto, utilizando las clásicas opciones de búsqueda disponibles en cualquier catálogo en línea, por autor, título y materia. Para mayor información consulte al Bibliotecario.

Google Books, es una herramienta en el internet de contenido mayormente gratuito al igual que otras que he mencionado en artículos anteriores que nos acercan a la visión de la Biblioteca total (Universal) como diría Borges.